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《山東師范大學學報（社會科學版）》雜志，雙月刊 教育類中文核心期刊 CSSCI南大來源期刊
《山東師范大學學報(人文社會科學版)》是山東師范大學主辦的人文社會科學綜合性學術理論期刊，創刊于1956年。該刊主要刊登文學、語言學、史學、教育及心理學、哲學、政治學等方面的論文，開展校內外學術交流。本刊依據辦刊宗旨及專業分工出刊，堅持正確的輿論導向，注重學術質量，刊發能代表學科水平、反映學科研究前沿和研究熱點，在學科研究中起到促進作用的文章。
基本信息：
刊名：山東師范大學學報
曾用刊名：山東師院學報 & 山東師范大學學報(社會科學版);山東師范大學學報(人文社會科學版);山東師大學報(社會科學版);山東師大學報(人文社會科學版)
主辦單位：山東師范大學
出版周期：雙月
ISSN：1001-5973
CN：37-1066/C
出版地：山東省濟南市
語種：中文
開本：大16開
創刊時間：1956
《山東師范大學學報》影響因子：
(2019)復合影響因子：0.547
(2019)綜合影響因子：0.335
《山東師范大學學報》被以下數據庫收錄：
CSSCI 中文社會科學引文索引(2019-2020)來源期刊
北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊：
2000年版,2004年版,2008年版,2017年版;
《山東師范大學學報》期刊榮譽：
Caj-cd規范獲獎期刊;
《山東師范大學學報》欄目設置：
中國現當代文學研究、文藝學研究、馬克思主義理論研究、政治學研究、歷史學研究等
《山東師范大學學報》投稿須知：
來稿請依次寫明：論文題目、作者姓名、作者單位、內容摘要、關鍵詞（5-6個）、基金項目、正文、參考文獻、作者簡介、詳細通訊地址、電子郵箱、聯系電話。注意事項如下：
一、作者單位：包括全稱（高校至“院”或“系”一級）、單位所在省市名及單位的郵政編碼。
二、作者簡介：包括作者姓名、出生年、性別、籍貫（省、市或縣）、職稱、是否為博士、是否為博士生導師。如張三（19XX—），男，山東聊城人，山東師范大學馬克思主義學院教授，博士生導師。
三、論文屬省部級以上基金項目的，請標明項目名稱、項目批準號，并注明該論文所屬基金項目是否為作者主持研究。 如注明：本文為作者主持研究的國家社會科學基金項目“當代小說譯介與接受中的中國形象建構研究”（16BZW19）的階段性成果。
四、內容摘要：從論文中提取主要論點（不要自我評價，不出現“本文”“筆者”“認為”等字樣），字數為350字左右。
五、論文題目、作者姓名、作者單位、內容摘要、關鍵詞等五項需要翻譯成英文。
六、參考文獻格式
1.中文文獻
文獻征引方式采用頁下腳注格式，文末不列參考文獻。每頁重新排序，依次編寫序號，序號用①②③標示。引用文獻若責任方式為“著”，“著”字可省略，如是編、校注等其他責任方式，需要在姓名后標注責任方式。若引用責任者為兩人以上，則用頓號相隔。本刊每個注釋均需獨立標注，不出現“同上”“同上書，第2頁”等注法。
注意：引文應征引本專業權威原版文獻，不提倡轉引。如引用馬恩列斯經典文獻應使用人民出版社出版的最新版本。如《馬克思恩格斯選集》2012年版、《馬克思恩格斯文集》2009年版，《馬克思恩格斯全集》新版，《列寧選集》2012年版，《毛澤東選集》1991年版等。引文請確保一定準確，按照原文引用，若引文出現差錯，本刊會給予退稿處理。
示例如下：
①王奇生：《革命與反革命：社會文化視野下的民國政治》，北京：社會科學文獻出版社，2010年，第319頁。
②朱德發主編：《中國現代文學史實用教程》，濟南：齊魯書社，1999年，第58–59頁。
③[美]威廉·福克納：《我彌留之際》，李文俊譯，上海：上海譯文出版社，1995年，第10頁。
④[德]波蘭特：《文學與疾病——比較文學研究的幾個方面》，葉舒憲主編：《文學與治療》，北京：社會科學文獻出版社，1999年，第255頁。
⑤楊守森：《基因科學與文學藝術》，《山東師范大學學報（人文社會科學版）》2011年第4期。
⑥陳建功：《“最后一位”的執著與妥協》，《人民日報》2011年9月6日。
⑦《習近平談治國理政》（第1卷），北京：人民出版社，2018年，第267頁。
⑧《馬克思恩格斯選集》（第2卷），北京：人民出版社，2012年，第625頁。
⑨中共中央黨史和文獻研究院：《十八大以來重要文獻選編》（下），北京：中央文獻出版社，2018年，第355頁。
2.外文文獻
征引外文文獻，原則上使用該文種通行的征引標注方式。本刊外文引文標注格式為：責任者名前，姓后；如責任者是兩位則之間用“and”連接；若責任者是3人以上，最后兩名責任者之間用“and”連接，或只列出第一作者，其后用“et al.”標注。如為編著，則編者姓名后加“ed.”（編者為1人）或“eds.”（編者為2人以上）。析出文獻名加雙引號。著作名稱、出版物名稱用斜體。如：
① Henry Jenkins,Textual Poachers:Television Fans and Participatory Culuture, New York:Routledge,1992,p.46.
② James V.Hatch and Shine Ted,eds,Black Theatre USA:Revised and Expanded Edition Plays by African Americans the Recent Period 1935-Today，New York：The Free Pres，1996，p.364.
③ Sherman Robinson et al.,“Updating and Estimanting a Social Accounting Matrix
Using Cross Entropy Method”,Economics Systems Research,Vol.13,No.1,2001,pp.47-64.
④ Feder G,“On Exports and Economic Growth”，Journal of DevelopmentEconomics，Vol.12,No.1,1983,pp.59-73.
⑤ Phau and Prendergrast,“Conceptualizing the Country of Origin of Brand”，Journal of Marketing Communications，No.3，2000,pp.159-170.
⑥ C.Y.Chen,P.Mathur,and Maheswaran,“The Effects of Country-Related Affect on Produnct Evaluations”，Journal of Consumer Research，No.4,2014，pp.1033-1046.
《山東師范大學學報》錄用文章題目：
中國現當代文學研究 用繪畫語言進行靈魂的剖析——論裘沙、王偉君的《阿Q正傳二百圖》 楊劍龍; 1-11 .
新世紀以來茅盾研究著作評析 王衛平; 12-24 .
“南方”的重構與先鋒的續航——兼論蘇童《黃雀記》的文學史意義 劉艷; 25-38 .
論《江南三部曲》的失敗敘事及其認知結構 馬治軍; 39-47 .
文藝學研究 從“文本闡釋”到“自我闡釋”——王陽明經典闡釋學思想的實踐性品格 李春青; 48-59 .
詮釋學與作為本體論的文學閱讀事件 李建盛; 60-69 .
馬克思主義理論研究 中國馬克思主義哲學知識體系論綱 王立勝;周丹; 70-77 .
十月革命影響下的中國革命的實踐經驗與當代啟示 張士海; 78-87 .
政治學研究 “一國兩制”制度體系的顯著優勢及其完善和發展——以“一國兩制”在香港特區的實踐為視角 魏淑君; 88-96 .
歷史學研究 傅斯年與山東龍山文化研發關系述論 馬亮寬; 97-107 .
心理學研究 童年期兒童同情與同伴侵害:應對策略的中介效應 董會芹;張文新; 108-118 .
經濟學研究 知識產權推動新舊動能轉換的路徑與對策——來自山東的實踐經驗 曲順蘭; 119-128 .
語言學研究 我國語言產業研究現狀分析(1993—2019)——基于文獻計量學視角 彭爽; 129-142 .
社會學研究 地名發展、移民變遷與鄉愁記憶傳承——基于山東省自然村地名普查數據的實證分析 宋全成; 143-156
